Društvene mreže i socijalna usporedba
Najčešće se uspoređujemo s drugima s obzirom na putovanja i način provođenja slobodnog vremena, društvene interakcije, na temelju izgleda te prikaza sreće i zadovoljstva vlastitim životom
Read MoreNajčešće se uspoređujemo s drugima s obzirom na putovanja i način provođenja slobodnog vremena, društvene interakcije, na temelju izgleda te prikaza sreće i zadovoljstva vlastitim životom
Read MoreSve raširenija upotreba alata umjetne inteligencije u obrazovanju donosi neke posve nove etičke izazove koji su prije samo nekoliko godina bili praktički nezamislivi. Više o ovoj temi pročitajte u izvatku iz priručnika za odgojno-obrazovne djelatnike ‘Umjetna inteligencija u obrazovanju’, koji je objavljen u sklopu Dana medijske pismenosti 2024.
Read MoreProvođenje aktivnosti stop animacije u odgojno-obrazovnim skupinama potaknut će kod djece razvoj kreativnosti, timskog rada, fine i grube motorike te im pomoći u prepoznavanju kvalitetnih medijskih sadržaja, a može se vezati uz bilo koju temu ili projekt. Upute pronađite u priručniku za odgojitelje koji je nedavno objavila Udruga Djeca susreću umjetnost
Read More10 Apr, 2025 | Dani medijske pismenosti 2025., Naslovna, Problem dezinformacija, Učitelji, Video
Kao uvod u radionice o dezinformacijama ili vježbe provjeravanja informacija, pokažite učenicima ovaj edukativni video, nastao na temelju brošure “Dezinformacije” autorica Ive Nenadić i Milice Vučković
Read More9 Apr, 2025 | Dani medijske pismenosti 2025., Naslovna, Učitelji
Priručnik pod nazivom “Što Internet zna o meni?” namijenjen je prvenstveno nastavnicima, a donosi prijedloge aktivnosti za učenike osnovih i srednjih škola, koje će ih potaknuti na kritičko razmišljanje o tome što objavljuju i dijele na internetu i društvenim mrežama
Read More