Društvene mreže i socijalna usporedba
Najčešće se uspoređujemo s drugima s obzirom na putovanja i način provođenja slobodnog vremena, društvene interakcije, na temelju izgleda te prikaza sreće i zadovoljstva vlastitim životom
Read More
Category: Učitelji
Kako se kompanije koriste našim podacima do kojih dolaze putem interneta
Na koji način kompanije upotrebljavju naš digitalni otisak, kakve sve podatke prikupljaju o nama i kako ih koriste? Odgovori su u videu, ali za bolje razumijevanje tu je i prijedlog aktivnosti u kojoj učenici sami preuzimaju uloge zaposlenika internetske trgovine koji na temelju dostupnih podataka o kupcima trebaju osmisliti svoj novi proizvod
Read More
Etički izazovi umjetne inteligencije
Sve raširenija upotreba alata umjetne inteligencije u obrazovanju donosi neke posve nove etičke izazove koji su prije samo nekoliko godina bili praktički nezamislivi. Više o ovoj temi pročitajte u izvatku iz priručnika za odgojno-obrazovne djelatnike ‘Umjetna inteligencija u obrazovanju’, koji je objavljen u sklopu Dana medijske pismenosti 2024.
Read More
Priručnik za izradu stop animacije s djecom u vrtiću
Provođenje aktivnosti stop animacije u odgojno-obrazovnim skupinama potaknut će kod djece razvoj kreativnosti, timskog rada, fine i grube motorike te im pomoći u prepoznavanju kvalitetnih medijskih sadržaja, a može se vezati uz bilo koju temu ili projekt. Upute pronađite u priručniku za odgojitelje koji je nedavno objavila Udruga Djeca susreću umjetnost
Read More
Što smijemo, a što ne smijemo dijeliti s različitim skupinama ljudi?
Datum rođenja, adresa, telefonski broj, naziv škole i razred, informacija o tome da ste sami kod kuće ili da idete s roditeljima na odmor… U ovoj aktivnosti učenici definiraju koje informacije je u redu dijeliti s članovima uže ili šire obitelji, prijateljima, poznanicima pa i nepoznatim ljudima na internetu i društvenim mrežama
Read More
OBRAZOVNI MATERIJALI
VIDEOLEKCIJE
KVIZOVI
Infografike
Provjeravanje informacija
Preporuke za zaštitu djece
Birajmo što gledamo
