Priručnik koji je napisala Melita Horvatek Forjan, a objavio Hrvatski audiovizualni centar, sadrži primjere analize po tri kratka animirana, igrana i dokumentarna filma, odnosno nastavne pripreme za rad s učenicima od 1. do 8. razreda osnovne škole. Možete ga besplatno preuzeti na HAVC-ovoj stranici Filmska pismenost
Read More
Radionica ‘Moje potrebe i društvene mreže’ osmišljena je za provođenje na jednom nastavnom satu s učenicima viših razreda osnovne škole ili srednjoškolcima, ali svatko može i sam proći kroz ove vježbe i riješiti radne listiće ili kviz da bi saznao nešto više o sebi
Read More
Balansiranje praktičnosti umjetne inteligencije s kritičkim načinom razmišljanja osigurava donošenje informiranih odluka te razvija dublje razumijevanje područja koje se istražuje uz pomoć umjetne inteligencije. Uz aktivnosti u kojima će korisiti UI pomoćnike za stvaranje priče, odnosno matematičke igre, te raspravu nakon toga – potaknite učenike na kritičko razmišljanje
Read More
Objasnite učenicima kako nastaje digitalni otisak i naglasite važnost odgovornog ponašanja na internetu jer upravo ono utječe na to hoće li njihov ugled na internetu biti dobar ili loš. Uz ovu aktivnost iz priručnika “Što internet zna o meni?” potaknite učenike na osvještavanje koji su pozitivni, a koji negativni digitalni tragovi
Read More
Chatbotovi koje pokreće umjetna inteligencija mogu izraziti emocije u komunikaciji iako ih ne mogu osjetiti niti razumjeti. Prijedloge aktivnosti i pitanja za raspravu o ovoj zanimljivoj temi prenosimo vam iz našeg priručnika ‘Umjetna inteligencija u obrazovanju’, koji je napisao tim stručnjaka iz Udruge Suradnici u učenju
Read More
