Priručnik koji je napisala Melita Horvatek Forjan, a objavio Hrvatski audiovizualni centar, sadrži primjere analize po tri kratka animirana, igrana i dokumentarna filma, odnosno nastavne pripreme za rad s učenicima od 1. do 8. razreda osnovne škole. Možete ga besplatno preuzeti na HAVC-ovoj stranici Filmska pismenost
Read More
Radionica ‘Moje potrebe i društvene mreže’ osmišljena je za provođenje na jednom nastavnom satu s učenicima viših razreda osnovne škole ili srednjoškolcima, ali svatko može i sam proći kroz ove vježbe i riješiti radne listiće ili kviz da bi saznao nešto više o sebi
Read More
Pogledajte s učenicima kratki film “Igra izvan ekrana”, koji je snimila Filmska skupina OŠ Mate Balote iz Buja, i provedite radionicu o videoigrama i njihovom utjecaju na nasilno ponašanje – na temelju materijala pripremljenih u sklopu 17. Festivala prava djece
Read More
Balansiranje praktičnosti umjetne inteligencije s kritičkim načinom razmišljanja osigurava donošenje informiranih odluka te razvija dublje razumijevanje područja koje se istražuje uz pomoć umjetne inteligencije. Uz aktivnosti u kojima će korisiti UI pomoćnike za stvaranje priče, odnosno matematičke igre, te raspravu nakon toga – potaknite učenike na kritičko razmišljanje
Read More
Na koji način kompanije upotrebljavju naš digitalni otisak, kakve sve podatke prikupljaju o nama i kako ih koriste? Odgovori su u videu, ali za bolje razumijevanje tu je i prijedlog aktivnosti u kojoj učenici sami preuzimaju uloge zaposlenika internetske trgovine koji na temelju dostupnih podataka o kupcima trebaju osmisliti svoj novi proizvod
Read More
