Na filmskom natječaju “Promijeni priču – klikni za empatiju” u osnovnoškolskoj kategoriji pobijedio je film “U tuđim cipelama” Družine Reporterske njuške iz OŠ Svete Ane u Osijeku, a posebna priznanja dobili su filmovi “Čuješ li me ili ne?” Medijske skupine OŠ Čazma i “Ledene babe” Umjetničke organizacije “Zara” iz Zadra
Piše: Ana Kirin
U fokusu devetih Dana medijske pismenosti bila je empatija u digitalnom okruženju pa je to bila i tema filmskog natječaja za djecu i mlade koji su organizirali Agencija za medije, Ured UNICEF-a za Hrvatsku, Hrvatski filmski savez i Pulski filmski festival. Na natječaj pod nazivom “Promijeni priču – klikni za empatiju“, prijavljeno je rekordnih 97 filmova, od čega 47 filmova osnovnoškolskih i 50 filmova srednjoškolskih autora.
O pobjednicima je odlučivao žiri u kojem su bili Marina Knežević Barišić iz UNICEF-a, Sanja Zanki Pejić iz Hrvatskog filmskog saveza, Uroš Živanović, filmski edukator i suradnik na projektu Dani medijske pismenosti, te Ana Krin s portala medijskapismenost.hr, a proglašenje pobjednika održano je u sklopu Pulskog filmskog festivala, 10. srpnja 2026.
Promijeni priču – klikni za empatiju: Pobjednici filmskog natječaja
U osnovnoškolskoj kategoriji pobijedio je igrani film “U tuđim cipelama“ Družine Reporterske njuške iz Osnovne škole Svete Ane u Osijeku.
Film su snimili učenici Sara Lu Knežević, Dominik Jezerčić, Elena Petrović, Lana Perošević, Lana Sleman, Nika Trboglav, Nikola Ujević, Nora Krivanek, Patrik Bilić, Tena Bučanac, Meri Stapić, Marta Topić, Mare Bilandžić, Lucija Mikić i Lara Lišnić pod mentorstvom učiteljice Hrvatskog jezika Ivane Šunjić i pedagoginje Ines Nikić.
“Mislimo da je empatija važna jer moramo razumijezi druge ljude i znati kako se oni osječaju. U našem filmu smo prikazali da kad se staviš u tuđe cipele, shvatiš zašto je nekome teško i prestaneš ga osuđivati”, rekla je Sara Lu Knežević, jedna od autorica filma.
Mentorice su istaknule da je film proizašao iz godišnjeg školskog projekta “Empatija” te dodale kako je medij filma moćan alat za razvoj empatije, emocionalne inteligencije i razumijevanja različitosti, jer pomaže djeci shvatiti da iza nečijeg ponašanja često stoji skrivena priča ili problem, potiče samorefleksiju (“Kako bih se ja osjećao/la i postupio/la u ovakvoj situaciji?”), poboljšava komunikaciju (djeca koja razumiju tuđe perspektive lakše rješavaju konflikte s vršnjacima bez agresije) i gradi toleranciju. “Djeca lakše usvajaju poruke kroz različite videoformate nego kroz klasična predavanja. Stoga smo motivirani činjenicom da će film ‘U tuđim cipelama’ koji su snimila naša djeca imati puno veći odjek među njihovim vršnjacima nego bilo koja lekcija”, rekle su mentorice – voditeljice Družine Reporterske njuške.
Uz glavnu nagradu, dodijeljena su i dva posebna priznanja.
Jedno je dobio hibridni film “Čuješ li me ili ne?” Medijske skupine Osnovne škole Čazma. Autori filma su učenici Patrik Mladinić, Pia Jandrić, Tena Rendulić i Maksim Mesar, uz mentorstvo Nikoline Huđber Mesar.
“Film progovara o iskustvu učenika koji ne zna slušati svoje prijatelje i nema razumijevanja za njihove probleme sve dok ne osvijesti činjenicu da će ga takvo ponašanje dovesti do usamljenosti. Tema je svakako bila zanimljiva, ali i izazovna. Mislimo da smo svi pomalo zaboravili na empatiju, gledamo samo na sebe i zatvaramo se u svoje čahure. Potrebno nam je više razumijevanja, više razgovora i više smijeha i zajedničkih trenutaka”, poručili su učenici iz Čazme.
Posebno priznanje dobio je i radionički film “Ledene babe” Umjetničke organizacije “Zara” iz Zadra. Autori su Gabriela Zanki, Mia Šarlija, Martin Sruk i Gabriel Andrijević Kuzmar, a mentorirali su ih voditelji radionice Ana Marija Marinov i Hristos Tollis.
“Naizgled je obično popodne u parku, djeca se igraju, ali jedna djevojčica ima posebne moći i odluči ih iskoristiti za loše – zamrzne drugu djevojčicu koja joj ide na živce. No ubrzo shvati da njezino ponašanje nije ispravno te odluči popraviti grešku i odmrznuti prijateljicu. Rad na filmu bio je za nas pravo iskustvo kakvo nismo do sada imali. Željeli smo pokazati kako moći mogu biti opasne i smislili smo ovaj scenarij. Kroz igru i priču o djevojčici koja uči iz svojih pogrešaka, željeli smo poslati poruku o tom kako je bitno biti dobar”, objasnili su mladi autori.
Uskoro predstavljamo i nagrađene filmove srednjoškolaca!
Empatija u digitalnom okruženju – materijali za rad s djecom i mladima
