Kako se ponašati u online komunikaciji, zašto nije u redu prosljeđivati tuđe poruke ili snimati nečiju nevolju umjesto pomoći? Na ta i brojna druga pitanja odgovara interaktivna online igra Misija Pristojno online, koja djecu i odrasle potiče da zajedno razvijaju empatiju, obzirnost i odgovornost u digitalnom svijetu

Piše: Ana Kirin

Djeca danas velik dio svoje komunikacije i druženja ostvaruju putem interneta, no pravila pristojnog i odgovornog ponašanja u digitalnom okruženju često usvajaju bez sustavnog vodstva odraslih. Upravo iz potrebe da se o toj temi razgovara otvorenije, češće i na djeci zanimljiv način nastala je interaktivna online igra Misija Pristojno online, zamišljena tako da je zajedno igraju dijete u dobi od 8 do 12 godina i jedna odrasla osoba – roditelj, baka, djed ili druga bliska osoba.

Igru su osmislile magistra socijalnog rada Biserka Belicza-Tomljenović i magistra psihologije Sunčana Rokvić, obje geštalt psihoterapeutkinje koje rade u Savjetovalištu Žiraha. Umjesto da odrasli djeci objašnjavaju što smiju, a što ne smiju raditi na internetu, autorice su kroz ovu igru odlučile ponuditi zajedničko iskustvo učenja, razgovora i promišljanja svakodnevnih odnosa.

“Igra je nastala jer smo u radu s djecom i roditeljima utvrdile da djeca, u većini slučajeva, pravila ponašanja u porukama i na društvenim mrežama uglavnom uče jedna od drugih, a odraslima često nedostaje jednostavan način da o tome redovito i svrhovito razgovaraju. Osim toga, sve smo češće suočene s teškoćama djece i odraslih koje nastaju zbog prekomjerne uporabe tehnologije i predugog boravka u paralelnom svemiru interneta. Inicijalno smo krenule s idejom organiziranja Digitalnih detoxa za odrasle, a onda je našu pažnju nakon jednog besplatnog webinara s roditeljima privukla i ideja izrade digitalnog bontona.

U procesu osmišljavanja pravila koja bi djeci i odraslima pomogla uspostaviti navike obzirnog ponašanja uživo i na internetu, zapravo smo shvatile da format digitalnog bontona moramo povezati s elementom igre, kako bi bio interaktivan i omogućio djeci i roditeljima da uče zajedno, jedni od drugih, umjesto da odrasli propovijeda, a dijete jedva čeka da propovijed završi”, objašnjavaju autorice.

Učenje bez dociranja i natjecanja

Glavna posebnost igre je to što ne postavlja odrasle u ulogu strogih autoriteta, a djecu u poziciju onih koji samo trebaju slušati i prihvaćati pravila. Umjesto toga, obje generacije prolaze kroz vlastite izazove, razgovaraju o svojim postupcima i uče kako njihovo ponašanje utječe na druge.

“Ideja je bila da stvorimo okvir za svrhovitu interakciju i kritičko promišljanje svakodnevnih odnosa u ozračju ravnopravnog dostojanstva. Nema pobjednika i poraženih, već jedni drugima dodjeljujemo srca kao znak da smo ustrajali i potrudili se biti dosljedni u poštivanju zajedničkog dogovora da ćemo ispuniti izazove kojima je cilj da jedni prema drugima budemo obzirniji i empatičniji. Igra je primarno usmjerena na poticanje izgradnje odnosa, a usput nudi sadržaj digitalnog bontona koji smatramo iznimno važnim”, ističu Biserka Belicza-Tomljenović i Sunčana Rokvić.

Autorice pritom naglašavaju kako odgovornost za sigurnije i zdravije digitalno okruženje ne može biti prepuštena samo djeci. Odrasli se također moraju prilagoditi novim okolnostima, prepoznati vlastite navike i biti spremni razgovarati s djecom bez osuđivanja.

“Pustili smo djecu bez nadzora u potpuno nov prostor, na milost i nemilost svim ljudima svijeta, algoritmima, lažnim i manipulativnim sadržajima, a dok smo se mi odrasli snašli u svemu tome, promjene su otišle u krivom smjeru. I roditeljima su potrebni alati koji će im pomoći, a ne propovjedi o tome kako bi nešto trebali i osuda zašto nisu, jer nije lako odgajati djecu u ovakvim vremenima. Želja nam je bila napraviti upravo takav alat”, poručuju autorice.

Trinaest tema koje povezuju digitalno ponašanje i obiteljske odnose

Igra se sastoji od 13 paralelnih razina za dijete i za odraslu osobu, koje obrađuju svaka po jednu temu. Među temama namijenjenima djeci nalaze se nestajanje usred razgovora, slanje poruka bez pozdrava, ostavljanje sugovornika na “viđeno”, požurivanje drugih, hrabrost iza ekrana, ruganje uz opravdanje “samo se šalim”, prosljeđivanje tuđih poruka i fotografija, snimanje umjesto pomaganja, isključivanje iz grupnih razgovora, šutnja promatrača, pisanje u ljutnji, davanje prednosti mobitelu pred ljudima te opasni izazovi s društvenih mreža.

 

Teme namijenjene odraslima osmišljene su tako da budu izravno povezane s dječjim temama pa se, primjerice, dječja navika ignoriranja poruka povezuje s izazovom za odrasle da ne koriste šutnju kao oblik kažnjavanja.

Time igra ne obrađuje samo pravila digitalne komunikacije nego otvara i pitanja povjerenja, emocionalne dostupnosti, obiteljskih odnosa i načina na koji odrasli svojim primjerom utječu na djecu.

Kako igra funkcionira?

Misija Pristojno online igra se na jednom zajedničkom uređaju – mobitelu, tabletu ili računalu. Dijete i odrasla osoba prolaze kroz vlastite razine, a svaka traje približno pet minuta.

Na početku razine igrač dobiva kratak prikaz razgovora putem poruka ili situacije iz svakodnevnog života te bira kako će reagirati. Nakon odabira prikazuje se posljedica njegova odgovora, odnosno reakcija druge osobe, njezini osjećaji i objašnjenje zašto je određeno ponašanje primjereno ili neprimjereno.

Slijedi kratka igra “Ok ili nije ok?” u kojoj igrač procjenjuje nekoliko sličnih situacija.

Svaka razina završava pravilom i izazovom tjedna koji se ne izvršava pred ekranom, nego u stvarnom životu.

Nakon otprilike tjedan dana uređaj ponovno prelazi iz ruke u ruku. Dijete odgovara na nekoliko pitanja o tome kako je odrasla osoba ispunila svoj izazov te odlučuje hoće li joj dodijeliti srce ili joj dati još malo vremena. Odrasla osoba zatim potvrđuje djetetov izazov, dobiva savjet kako ga podržati i uz dodijeljeno srce može napisati djetetu lijepu poruku.

Predviđeno je da se obrađuje jedna tema tjedno, pa bi cijela igra trajala približno jedno polugodište. Ako obitelji žele brži tempo, razmak između tema može se skratiti, ali ne bi trebao biti kraći od tri dana. Dijete istu temu može igrati i s drugom bliskom odraslom osobom, čime se dodatno potiče uključivanje obitelji.

Vodič za učitelje, terapeute i druge stručnjake

Osim za obiteljsko korištenje, igra je namijenjena i stručnjacima koji rade s djecom i obiteljima. Autorice su zato pripremile i besplatan vodič za terapeute, učitelje i druge stručnjake koji rade s djecom i obiteljima.

U vodiču su objašnjeni načini uključivanja igre u stručni rad, trenutci u kojima je primjereno predložiti je obitelji, način pripreme roditelja, situacije u kojima je potreban dodatni oprez te aktivnosti koje se mogu kombinirati s igranjem. Sadrži i priloge za ispis.

“Prva iskustva djece i roditelja koja su odigrala igru su ohrabrujuća. Nadamo se da će učitelji i stručnjaci koji rade kao prva linija podrške obitelji i provode preventivne programe prepoznati ovaj alat kao sredstvo pomoću kojega mogu raditi na određenim temama i poticati suradnju s roditeljima. U tu svrhu smo izradile i besplatan vodič za stručnjake koji rade s djecom i obiteljima o tome kako uključiti igru u svoj rad. U njemu je opisano kada igru predložiti obiteljima, kako pripremiti roditelje, kada je potreban oprez i koje aktivnosti uz nju kombinirati”, kažu autorice.

Besplatna, jednostavna i bez prikupljanja podataka

Važna karakteristika igre Misije Pristojno online je njezina dostupnost. Igra je u potpunosti besplatna, nije namijenjena komercijalizaciji, ne zahtijeva registraciju i ne prikuplja osobne podatke. Pokreće se izravno u internetskom pregledniku, a sve što igrači upisuju ostaje pohranjeno samo u pregledniku na uređaju na kojem se igraju.

Igru možete pokrenuti na adresi: zirahadigitaldetox.com/bonton-igra, a vodič za terapeute, učitelje i druge stručnjake preuzeti na poveznici: Misija Pristojno online – Vodič za stručnjake (PDF).

Priručnik s radionicama koje možete s djecom provoditi kod kuće